Cursos

PEDAGÓGICO

Princípios e diretrizes

A criança é compreendida como um ser detentor de sensibilidade musical, que pode ser desenvolvida, e que tem suas formas próprias de ser, expressar, conhecer e se comunicar, devendo ser, portanto, participante ativa no processo de musicalização;
As atividades de musicalização, com base na compreensão holística da criança e de sua infância, são pensadas a partir de suas especificidades e singularidades, e tem como ponto de partida seus interesses e necessidades, considerando, sobretudo, os aspectos intelectuais, sociais, emocionais, numa abordagem sempre em consonância com pensar musical.

Programas de Musicalização

Objetivo Geral

Possibilitar atividades de musicalização para bebês com uma metodologia própria;
Possibilitar atividades de musicalização e ensino de instrumento musical para crianças a partir de 03 anos e também adolescentes e adultos, com uma metodologia própria que envolve a prática e a teoria sempre focando no prazer e a necessidade de cada aluno.

Música e Bebê

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Curso de Musicalização Infantil para Pais e Educadores

Aulas feitas em grupo;
Voltado para pais e educadores em geral;
A construção de cada curso e o objetivo se faz através de pesquisa para focarmos nas experiências, expectativas e necessidades do grupo;
Atividades de sensibilização, práticas musicais e fundamentação teórica.

Musicalização para Bebês

01 aula semanal/em grupo
Para bebês de 0 a 2 anos e 11 meses
Aula de musicalização infantil com vivências lúdicas e divertidas, em que todas as percepções são trabalhadas através dos estímulos e elementos da música, respeitando o desenvolvimento e as características de cada fase, assim como o interesse do bebê.
Os pais ou responsáveis participam da aula de uma forma ativa e afetiva.

Musicalização para Gestantes

01 aula semanal/em grupo;
Aula com a presença do pai ou apenas a gestante;
Tem como objetivo criar um ambiente rico sonoramente e de forma amorosa para que se fortaleça a comunicação musical entre mãe e bebê;
Atividades de canto, dança, toque, respiração, silêncio e relaxamento, com um repertório com vários estilos musicais, mas também respeitando o gosto particular da gestante, proporcionando momentos de harmonia e prazer.

Benefícios:

1. Melhora o humor e dá energia por causa da elevação dos níveis de endorfina;
2. É um meio efetivo para reduzir tensão e estresse;
3. Melhora o sono;
4. Tem efeito de aliviar a dor devido às endorfinas;
5. Melhora a postura;
6. Propicia o aumento da imunidade;
7. Limpa as cavidades nasais e os tubos respiratórios;
8. Aumenta a autoconfiança;
9. Melhora a memória e concentração;
10. Tonifica os músculos faciais e abdominais.

Tutti

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Banda Bacana

01 aula semanal/em grupo (02 crianças);
Crianças a partir de 05 anos;
Aula de instrumento musical em dupla, em que a escrita e a leitura musical é apresentada de forma convencional e a prática se faz em conjunto e individual, trabalhando a percepção nas diversas possibilidades sonoras.
A criança escolhe a modalidade:

1. Sopros: saxofone, flauta doce e transversal, clarineta
2. Cordas: violão e violino
3. Piano
4. Percussão: bateria
5. Canto

Coral

01 aula semanal/em grupo;
Para pais ou responsáveis da criança;
Atividade musical prazerosa com técnica vocal, movimento, teatro, leitura e escrita musical

Coral Infantil

01 aula semanal/em grupo;
Para crianças a partir de 6 anos;
Atividade musical lúdica trazendo o canto, ritmo e movimento aliado ao trabalho teatral.

Instrumento Musical para Adulto

01 aula semanal, individual;
Para adolescente ou adulto;
Aulas práticas e teóricas de instrumento musical individual, em que são trabalhadas atividades que envolvem a leitura e escrita musical, improvisação, análise musical, estudo da harmonia, composição, história da música e um amplo repertório do popular ao erudito.
Modalidades:

1. Sopros: saxofone, flauta doce e transversal, clarineta
2. Cordas: violão e violino
3. Piano
4. Percussão: bateria
5. Canto Lírico e Popular

Instrumento Musical para Criança

01 aula semanal, individual;
Para crianças a partir de 6 anos;
Aula de instrumento musical individual, em que a prática e a teoria são trabalhadas com atividades de improvisação, composição e um repertório com diferentes estilos musicais.
A criança escolhe a modalidade:

1. Sopros: saxofone, flauta doce e transversal, clarineta
2. Cordas: violão e violino
3. Piano
4. Percussão: bateria
5. Canto

Musicalização para Crianças

Tutti I, II e III

01 aula semanal/em grupo;
Para crianças a partir de 3 anos;
Aula de musicalização infantil com vivências lúdicas e divertidas, em que todos os elementos da música são apresentados em uma escrita não convencional, fazendo a união do abstrato para o concreto, respeitando o desenvolvimento e o interesse de cada criança.

Tutti +

01 aula semanal/em grupo;
Crianças a partir de 3 anos
Atividades lúdicas que objetiva trabalhar a música na perspectiva terapêutica, de acordo com as possibilidades e singularidades das crianças com atraso no desenvolvimento;
Atividades planejadas a partir das características e necessidades das crianças;
A definição da participação da criança nestas turmas específicas, será uma decisão partilhada entre escola e família/pais;
A alegria e o desenvolvimento da criança são valores fundamentais deste trabalho, bem como, a satisfação e o bem-estar dos pais e familiares;

Tutti Pais

01 aula semanal/em grupo;
Para pais ou responsáveis da criança;
Atividade musical realizada com os pais no horário das aulas das crianças que tem por objetivo sensibilizá-los para a música levando a uma maior compreensão do processo de aprendizagem musical dos seus filhos.

Musicoterapia

Princípios e diretrizes

A musicoterapia é um campo de conhecimento que estuda os efeitos da música e da utilização de experiências musicais, resultantes do encontro entre o/a musicoterapeuta e as pessoas assistidas.
O Musicoterapeuta estabelece um plano de cuidado e um processo musicoterápico a partir do vínculo e de avaliações específicas atendendo às necessidades de cada indivíduo visando a promoção de saúde, a aprendizagem, a reabilitação e a qualidade de vida.

Diferenciais:

Estimulamos a participação em apresentações musicais em culminância do processo alcançado, mas sempre respeitando a vontade pessoal e se este aspecto for positivo para o paciente;
Musicoterapeutas graduados e altamente qualificados na área;
Ambientes e salas apropriadas para atender às necessidades e expectativas dos pacientes;
Variedade de instrumentos musicais de qualidade e apropriados para crianças, assim como vários outros objetos e elementos para a estimulação;
Reunião periódica com os pais para compartilhamento das ações e projetos desenvolvidos buscando o comprometimento e parceria no processo terapêutico com as famílias.

Musicoterapia com Crianças

Atendimento individual
Plano terapêutico específico de acordo com as necessidades de cada criança;
Ambiente preparado com instrumentos musicais e recursos didáticos lúdicos;

Musicoterapia com Adultos

Atendimento individual;
Plano terapêutico específico de acordo com as necessidades de cada pessoa.